阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷_活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷_活动月。在月初，作了“学雷_活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷_精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷_活动总结如下：一、端正思想，提高认识
为了把此次学雷_活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷_活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。我认为雷_精神不仅仅是做做好事这么简单，雷_在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、成立学雷_小组，选出组长。
学生组成学雷_小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。
三、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下：1、少先队员以小组向行形式主动帮图书室老师整理图书、打扫图书室
2、少先队员四年级小组承包垃圾桶，天天及时清理。总之，学雷_活动月虽已结束，但学雷_的活动并未结束__镇继续组织开展学雷_服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。